手机浏览器扫描二维码访问
(五)教研成果
banner"
>
我撰写的《谈谈make的用法》曾刊登于《中学生学习报》。
文章从make的基本用法、相关句型及其转换、习惯搭配等角度,结合高考和教材撰写。
经过多年对make的探索,我不断加入新元素,基于“促思融会”
的理念,引导学生从点、线、面等知识碎片中整合和关联,形成词、句、篇的有机统一体,以此锤炼学生的语言思维,提升其词语的运用能力。
类似的文章还有:《浅谈“否定词NOT+其他词”
的习惯搭配》刊登在《英语考试向导》上,《asif用法透视》刊登在《英语辅导报》高二版上,《句式归类》刊登在《英语周报》高二人教课标版·广州专版(2008—2009学年)第34期上。
请关闭浏览器阅读模式后查看本章节,否则将出现无法翻页或章节内容丢失等现象。
...
...
...
作为盗墓贼的儿子,他没想到,第一次挖坟掘墓,刨的却是他爸的坟,然而是一座空坟。女真疑冢,苗疆禁地,古辽迷雾,绝壁雪山他一路追寻父亲的足迹,却深陷进萦绕千年的危险迷团。每个人都...
...
...