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(一)回答法
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根据文本类型,在阅读中采用“5W1H”
设问检测的方法。
“5W1H”
又称为“六何提问法”
,即基于文章的逻辑结构设问,尤其是对故事性的记叙文提问。
“5here、What、Why,“1H”
是指How。
这种检测方法是寻找文眼、文脉的设问,是从具体到一般、从一般到具体的过程设问。
教师可以在“5W1H”
检测后,设置词语填空,检测学生的读写能力、对文本的理解程度和语言转述能力。
这种检测法有利于引导学生积极思考和组织语言,在向学生提供理解文章线索的同时,通过“读说”
或“读写”
结合的方式,发展学生的英语表达能力。
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