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第三节学前儿童科学教育目标三要素的内涵
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科学教育目标——情感态度价值观、科学的思维方式与方法、科学知识经验——三要素的内涵,体现了学前儿童科学教育的新理念和新的价值追求,是在幼儿园进行高质量科学教育的理论基础和重要依据。
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作为盗墓贼的儿子,他没想到,第一次挖坟掘墓,刨的却是他爸的坟,然而是一座空坟。女真疑冢,苗疆禁地,古辽迷雾,绝壁雪山他一路追寻父亲的足迹,却深陷进萦绕千年的危险迷团。每个人都...
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