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逐 日(第1页)

逐 日

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文封 龙

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我在石板上写下这串数字,有眼尖的学生马上喊道:这是圆周率!

我点点头,“对,这是圆周率,我的老师阿牙已经将这个数值算到了小数点后超过一百位。”

然后我语气一转,接着说:“今天我要讲的重点不是圆周率,而是……”

我张开自己的两支手指,以其中较短的大拇指为基点,另一支长长的二拇指在石板上划动,刻下一个完美的圆形。

“我的老师阿牙,他提出我们的世界是圆形闭环的理论,后来他用数学计算证明了自己的理论,但是他最终没能通过计算找到出去的路,因为……”

我顿一顿,让大家的注意力集中起来,“圆周率的数值,我的老师算不出圆周率的确值,他一辈子都致力于计算圆周率的确切数值,但是却没有结果。

最终他的墓志铭是‘人心不可计算’。”

说完这句话我停下来,远眺远处的山头,淡淡的光芒从天空中洒下来,一时间山顶的教室陷入沉寂。

我放飞自己的思绪,回想起阿牙老师的话语。

我的老师一直跟我说在我们的世界之外还有其他的世界存在。

他如同偏执狂一样,笃信毫无根据的传说,并企图用数学理论解释这荒诞不羁的传说。

终于在他死亡之前,他告诉我,他见到过外面的世界,他用近乎耳语的声音告诉我:“我曾经在某个方位在某个时刻观测到外面世界的事物。

一共三次,这三次我观测的方位和时间都是不一样的,我意识到也许这是某种周期性的变化,虽然到现在我还没有计算到规律,但是我坚信一定是有规律的,只要手握数学这工具,我们总会无往而不利的……”

老师停顿了很长的时间,积攒力气说:“那是一个圆形的发光物体,高悬于九天之上,我们世界的光芒也许也来自于它……”

阿牙的话语已如同梦呓般缥缈莫测,最后他说完一句话,彻底停止了呼吸。

“去追逐它吧,那是出去的路!

外面有广阔的世界……”

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