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第二十一章分析教育哲学
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分析教育哲学是将分析哲学的原则和方法应用于教育领域而形成的一种学术性教育哲学思潮。
它将严格的概念和命题分析作为教育哲学的根本任务,力图通过“清思”
活动澄清教育领域混乱不堪的思想和观念,消弭教育理论和实践中漫无休止的学术和概念之争,提高教育理论科学化的水平和教育实践的效率。
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发现妻子和上司发生关系的周杨,于是展开了一场疯狂的报复。他发誓,要将这对男女碎尸万段,身败名裂。可连周杨也没想到的是,自己的复仇中,不仅结识了位高权重的大人物,更是黑白两道通吃,让他的仕途之路,平步青云。...
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