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17.父母传递双重信息会如何影响孩子
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我们发现,在一个家庭当中,如果父母关系不融洽、不和谐,父母容易在孩子面前传递双重信息,让孩子不知如何是好。
这会影响孩子在社会化发展中的选择和为选择负责的能力。
双重信息,即指要么妈妈传递给孩子的信息不一致,要么是爸爸传递给孩子的信息不一致。
而这个“不一致”
,也许是此时此地不一致;也许是彼时彼地不一致;也许是此时此地、彼时彼地都不一致。
所以,落在对妈妈养育的评估上,首先要考量的是,妈妈带给孩子的信息是不是常常既允许又不允许;既同意又不同意;既让孩子感觉到你喜欢他,又让孩子感觉到你没那么喜欢他;既让孩子体验到你是爱他的,但有的时候又没那么爱他。
另外要考量的是,妈妈和爸爸之间,是不是也让孩子收到双重信息?有的时候也许妈妈告诉孩子,你就听妈妈的,不要听爸爸的;妈妈说的就是对的,你不听妈妈的,妈妈就要打你、骂你、惩罚你。
有的时候,爸爸也跟妈妈一样,大概也会在他单独与孩子在一起的时间里传达、传递给孩子这样的信息,听爸爸的,家里爸爸说了算,你不要听你妈妈的,你妈妈说的都是错的。
如果孩子从小就接收来自父母的双重信息,这让孩子在建立人际关系或者和人沟通时,就会模棱两可、左右为难、瞻前顾后,他就不能形成一个自己的判断、自己的意识、自己的要求。
有的时候说半句话,看看妈妈的脸色,再说半句话,又看看爸爸的脸色,常常导致孩子纠结的情形发生。
第三要考量的是,在一个家庭里,如果有隔代老人和爸爸妈妈住在一起,一起带养孩子,也就是三代之家发生多重信息冲突的问题。
这时我们要问的是,老人教育孩子、带养孩子的方式方法,还有他的价值观和爸爸妈妈是不是一致。
这里可能存在三重信息。
如果老人带养孩子、教育孩子的观点、观念、价值观和妈妈不同,和爸爸相同,或者有的时候老人的观点和妈妈一致,和爸爸不一致,会让孩子不知所措,产生选择困难。
还有的时候,爸爸妈妈都上班,孩子交给老人照料,而两个老人在教育孩子、养育孩子的观点和方式方法上也会出现不同,又会让孩子像陀螺一样不知道谁对谁错。
上述三种情况如果时间久了,孩子心中会形成多重情绪、多重冲突、多重矛盾,严重的会导致孩子多重人格障碍,或者双向情感障碍,也就是我们常说的躁郁症。
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