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第四章教育观察研究法
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本章分三节向读者阐述教育观察研究法的含义、特点、优点、局限性、功能及其适用范围;各种类型教育观察法的含义和特点;教育观察法的记录方式;教育观察法的设计步骤及要求;教育观察法的实施程序等。
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作为盗墓贼的儿子,他没想到,第一次挖坟掘墓,刨的却是他爸的坟,然而是一座空坟。女真疑冢,苗疆禁地,古辽迷雾,绝壁雪山他一路追寻父亲的足迹,却深陷进萦绕千年的危险迷团。每个人都...
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