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138 滚雪球(第1页)

138滚雪球

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游戏意图

1.学习运用手指进行撕纸,锻炼左右手的协调配合能力。

2.通过玩蹲下滚雪球的游戏,锻炼腿部力量。

游戏准备

《下雪了》故事,白纸,纸屑,废旧报纸做成的纸球,双面胶贴纸。

玩法与指导

在安静的室内,宝宝和妈妈面对面坐好,纸张摆放在两人的中间。

1.家长边讲《下雪了》的故事,边操作手中的纸屑,让宝宝感受下雪了的场景。

2.通过观察引导宝宝发现“雪花”

是由什么做的,并演示“雪花”

的制作过程,引导宝宝学习运用手指进行撕纸的方法。

3.在宝宝自由撕纸的过程中,家长要注意适时的引导宝宝,初次感受撕纸时,家长可手把手的进行帮带,当雪花做好后,家长和宝宝可将纸片扔向上空,感受下雪的乐趣。

4.家长将事先准备好的粘满双面胶贴纸的2个报纸球拿到宝宝的面前,和宝宝一起玩滚雪球的游戏,并创设堆雪人的情节引导宝宝将“雪花”

滚在“雪球”

上。

附故事:《下雪了》

下雪了,下雪了。

小鸡推开窗说:“下糖了,下糖了。”

小鸭说:“下盐了,下盐了。”

小猫说:“下面粉了,下面粉了。”

小狗说:“不对,不对,下奶粉了,下奶粉了。”

鸡妈妈说:“孩子们,你们别吵了,下得是什么,让我尝一尝。”

鸡妈妈从雪地里啄出第一口雪说:“不甜,不是糖。”

鸡妈妈从雪地里啄出第二口雪说:“不咸,不是盐。”

鸡妈妈从雪地里啄出第三口雪说:“放到嘴里会化,不是面粉。”

鸡妈妈从雪地里啄出第四口雪说:“没有奶香,不是奶粉。”

小朋友,雪到底是什么样的呢?

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