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经济增长理论史 从大卫休谟至今美W W 罗斯托(第1页)

《经济增长理论史:从大卫·休谟至今》[美]W.W.罗斯托

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最有助于推动物质财富快速增长的,无过于学校的进步,尤其是中等学校的进步

阿尔弗雷德·马歇尔认为“最有助于推动物质财富快速增长的,无过于学校的进步,尤其是中等学校的进步。

教育支出的提高是报酬递增的投资形式。

人的才能是一种生产手段,如果工薪阶层得到多些,资本家得到少些,很可能加快物质生产的增长,而不是延缓其积累。

对工人阶级的教育投资具有高收益率。

而维持社会‘森林’活力,最重要的就是对工人阶级的后代进行投资”

还有,“同样多金钱给穷人带来的快乐多于给富人带来的快乐”

总之,多分钱给员工,多投资培训就是了。

在华与华,还多一条:多打广告!所以必须多挣钱!从而形成良性循环。

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